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                                                          傅振邦同志在全國中職共青團工作研討會上的講話

                                                          手机娱乐:2014-08-11 02:03:00

                                                          在首屆挑戰杯——彩虹人生全國職業學校創新創效創業大賽決賽期間aaaaa,我們專門召開全國中職共青團工作研討會aaa,相互交流工作aaaa,認真分析形勢aaaaa,積極探討問題aaa,共同謀劃未來aaaaa,努力推動新時期中職共青團工作事業取得新的發展aaaa。這次會議特別重要aaa,非常及時aaa,是一次具有獨特意義的會議aaa。第一aaaaa,這次會議是在習近平總書記623日對職業教育作出重要批示和627日對共青團工作作出重要批示之後召開的aaaa;第二aaaa,這次會議也是在黨的十八屆三中全會對教育領域綜合改革作出專門部署以及近期全國職業教育工作會議之後召開的aaaa;第三aaa,這是團中央在全國層面以中職共青團工作爲專題召開的第一次會議aaaaa。通過本次會議aaa,我們要貫徹落實好習近平總書記有關重要批示精神aaaaa,貫徹落實好全國職業教育工作會議精神和工作部署aaaa,貫徹落實好團的十七大和十七屆二中全會精神aaa,進一步推動中職共青團工作實現新的發展aaaaa。


                                                          剛纔周豔同志和另外7位同志分別從省級團委、地市級團委、行業企業團委、中職學校校長以及中職學校團委的角度作了非常精彩生動的發言aaaa。大家的發言提供了很多很好的新鮮經驗和做法aaa,表明各地、各學校對中職共青團工作的探索和推進取得了新的成績aaa。謝俐同志代表教育部職成司作了非常重要的講話aaaa,傳達了習近平總書記重要批示精神和全國職業教育工作會議重要精神aaaa,對全國職業教育相關工作規劃作了解讀aaaaa,並結合共青團實際提出了相關工作要求aaaaa,大家要認真學習領會aaaa,切實抓好落實aaa。


                                                          借這個機會aaaa,我講三方面的意見aaa。


                                                          一、堅定信心aaaa,增強做好中職共青團工作的使命感和責任感


                                                          623日aaaaa,在全國職業教育工作會議召開之際aaaa,習近平總書記就職業教育發展作出重要批示aaaaa,李克強總理接見會議代表並發表重要講話aaa,他們充分肯定了職業教育的戰略作用aaaaa,明確了職業教育的目標任務aaaa,指明瞭當前和今後一個時期職業教育改革發展的方向和路徑aaaa。627日aaaaa,習近平總書記對共青團工作作出重要批示aaaa,對當前和今後一個時期的共青團工作提出了明確要求aaa,具有非常強的思想性、指導性aaa,爲共青團工作進一步指明瞭方向、提供了根本遵循aaa。黨中央對職業教育和共青團工作的空前關注和重視aaa,爲中職共青團事業的發展提供了前所未有的機遇aaaaa。深刻把握中職共青團新的歷史機遇aaa,既要看到外部環境深刻變化帶給中職共青團的廣闊空間aaaa,又要抓住共青團事業發展對中職共青團的戰略要求aaaa;既要看到中職共青團自身的優勢和成績aaaaa,又要正視面臨的困難和挑戰aaaa。我們要在機遇面前不遲疑aaa,在挑戰面前不退縮aaa,堅定信心aaaaa,借職業教育事業迎來大發展的機遇aaaaa,努力在新的起點上實現中職共青團新的奮鬥目標aaaaa。


                                                          1、深刻認識外部環境深刻變化帶給中職共青團的廣闊發展空間


                                                          黨的十八大以來aaaa,習近平總書記提出了實現中華民族偉大復興的中國夢aaa。實現中國夢aaaaa,既需要高端的科學家、企業家和各類專家人才aaaaa,同時也需要過硬的工程師、高級技工、高素質勞動者構成的技術技能型人才aaaa。特別是當前aaaa,我們國家發展正處於全面建成小康社會的決定性階段aaaaa,面臨着人類歷史上規模空前的工業化城鎮化進程和日益加劇的國際競爭aaa。隨着我國經濟社會的快速轉型aaa,我國的經濟結構、人才結構都在經歷着深刻調整aaaa,建設社會主義現代化強國必須具有足夠的大規模過硬的技術技能型人才支撐aaaaa。習近平總書記在批示中專門指出aaa,要努力培養數以億計的高素質勞動者和技術技能人才aaaa。一定程度上講aaaa,中職學生作爲國家培養的與經濟社會聯繫最密切的技術技能型人才aaaa,是實現中國夢的強大底盤aaa。剛纔謝俐同志對習近平總書記關於職業教育的重要批示已經作了非常深刻的解讀aaaa。


                                                          升級版的中國經濟aaaa,需要升級版的職業教育aaaa。黨的十八屆三中全會對加快現代職業教育體系建設aaaa,深化產教融合、校企合作aaaa,培養高素質勞動者和技能型人才作出了明確要求aaa。前不久召開的全國職業教育工作會議上發佈了《國務院關於加快發展現代職業教育的決定》aaaaa,教育部等六部門又專門印發了《現代職業教育體系建設規劃(2014—2020年)》aaa,對職業教育的發展方向、重點領域和路徑做了更加清晰、更加切實的安排aaaa。這些涉及職業教育的重要政策文件中aaaa,中等職業教育是重中之重aaaa,必然會爲中職學校的發展帶來重大機遇aaaa。


                                                          升級版的職業教育aaa,需要升級版的共青團工作aaaa。習近平總書記強調aaaa,圍繞中心、服務大局是共青團必須始終堅持的工作主線aaaaa。對於學校共青團aaa,這個中心和大局就是國家現代化建設和教育改革發展aaa。這就要求我們aaaaa,要從建設社會主義現代化強國的戰略高度aaaaa,從時代發展對人才需求的新要求aaaa,從職業學校對於人才培養的重要地位出發aaaa,深刻認識職業教育與當代青年成功成才的重要關係aaa,深刻認識中職共青團工作在推進素質教育、服務學生成長成才中的重要作用aaaa,着力促進學生全面發展aaaaa,着力提高學生的綜合素質和職業能力aaa,主動拓展工作空間和創新工作領域aaaa,積極服務近2000萬中職學生成才成長aaaa,爲中國特色社會主義事業培養合格的技術技能型建設人才aaaa。


                                                          2、深刻認識共青團事業自身發展對中職共青團的戰略要求


                                                          黨的十八大以來aaa,以習近平同志爲總書記的黨中央高度重視共青團和青年工作aaa,尤其對青年學生格外關愛aaaa。去年以來aaaa,習近平總書記就共青團工作發表了5次重要講話aaaa,連續兩年的五四六一都與青少年一起度過aaaaa,在最近一年多的時間裏先後8次給各類青年學生羣體回信aaaaa。627日aaaa,習近平總書記又專門就共青團工作作出了200多字的重要批示aaaa。這些充分表明習近平總書記和黨中央對共青團工作高度重視aaaaa,對青年尤其是青年學生無比關懷並寄予期望aaaa。黨中央書記處對共青團工作的一系列重要指示和李源潮同志在團十七屆一中、二中全會上的重要講話中aaaa,都把做好學生羣體、學校階段的工作作爲重點aaa,反覆強調aaaaa,多次論述aaaaa。李源潮同志深刻指出aaa,學校階段是一個人理想道德啓蒙、形成的關鍵時期aaa,學校是青少年最爲集中的場所aaaa,共青團和少先隊整建制的力量主要在學校aaaa。青少年理想信念教育和社會主義核心價值觀培育aaa,學校階段是重中之重aaaaa。去年年初團中央書記處根據黨中央有關領導的指示精神aaa,進一步加強學校共青團工作aaaaa,設立了中等職業學校處aaa,進一步加強了對中職共青團的指導aaaaa。


                                                          學校共青團在全團工作中處於基礎性、戰略性、源頭性地位aaa。今年210日aaa,團中央書記處第一書記秦宜智同志主持團中央書記處會議aaa,專題研究學校共青團工作aaaa,要求全團把學校工作放到更加重要位置aaaaa,抓實抓好aaaa。在228日的學校共青團工作會議上aaaaa,秦宜智同志對學校共青團的基礎性戰略性源頭性地位作了深刻論述aaa,明確要求學校戰線要在增強思想引領實效、運用網絡新媒體、建設基層服務型團組織以及推進團的工作改革創新等方面走在全團前列aaaaa。可以說aaa,宜智同志代表團中央書記處對學校共青團給予了高度信任aaaaa,同時也提出了更高的要求aaaa。中職共青團是學校共青團的重要組成部分aaa。中職學生羣體數量龐大、成長成才願望強烈aaa;中職階段兼跨升學和就業aaaaa,擔負着爲高校、農村、城市等各條戰線輸送合格團員的任務aaaaa;中職共青團的工作水平影響到全團工作的水平aaaa。如果這個階段抓得緊、抓得實、抓得好aaa,就會起到事半功倍的效果aaaaa。所以說aaa,中職共青團是學校共青團基礎性戰略性源頭性地位中的重要戰略支撐aaaa。


                                                          3、深刻認識中職共青團既具有良好的工作基礎又面臨極大的現實挑戰


                                                          近年來aaaa,按照2009年團中央、教育部聯合出臺的《關於加強中等職業學校共青團工作的意見》部署要求aaa,各級中職團組織特別是基層學校團組織圍繞教育改革發展和中職學校工作實際aaaa,把握中職學生的思想特點和成長髮展需求aaa,突出立德樹人這一核心aaa,紮實開展了大量豐富多彩、富有成效的工作aaaaa。這一意見出臺後aaaaa,各地、各學校安排和落實總體上是得力的aaaaa,中職共青團的團組織建設、團幹部配備、團的活力提升等方面都有新的進展aaaa。一方面aaa,18歲成人教育活動、三下鄉暑期社會實踐活動、文明風采競賽活動、職業技能大賽等傳統工作繼續深化aaa;另一方面aaaaa,新的工作領域不斷拓展aaaaa,比如aaaa,彩虹人生——我的中國夢主題教育實踐活動取得了很好的成效aaa,彩虹人生——奮鬥的青春最美麗系列分享活動、我爲核心價值觀代言活動、優秀中職畢業生校園巡迴分享活動等aaaa,在各地各學校都廣泛開展aaaa,取得了比較好的社會效果aaaa。尤其是首次專門針對職業學校舉辦的挑戰杯——彩虹人生全國職業學校創新創效創業大賽aaaaa,得到了各方面的高度認可和積極支持aaa。同時aaaa,推進全國中職共青團工作信息系統暨數據庫建設aaa,開展中職團的組織和工作創新試點等方面工作都在積極有序推進aaaa,很多工作爲學校共青團工作創造和積累了經驗aaaa。


                                                          看到這些成績和良好基礎的同時aaaa,我們更要看到當前中職共青團工作存在的困難和不足aaaaa,看到工作中的問題和挑戰aaa。一是對中職學生的特點把握還不夠aaaa。改革開放的歷史背景aaaa,經濟社會的快速發展aaaaa,尤其是中等教育改革的深化aaa,加之信息技術和網絡新媒體的全面普及aaaa,這些因素都決定了當前中職學生有着不同以往的鮮明特點aaaaa。去年8月aaaaa,團中央專門組織了走進青年、轉變作風、改進工作的大宣傳大調研活動aaaa,我們到四川省仁壽縣進行了三週的調研aaaa,農村學生多、留守學生多、貧困生多、單親家庭多四多現象是3所中職學校生源的突出特徵aaa。全國各地的情況可能不盡相同aaa,但總的來說我們對四多現象等新情況下的學生思想行爲特徵的把握還不夠敏銳、不夠及時、不夠深入aaaaa。二是中職共青團思想引領的針對性、有效性有待加強aaaaa。今年4月aaaaa,團中央學校部對參加全國首期中職團委書記培訓班的學員作了一次問卷調查aaa,結果顯示aaaaa,認爲思想引領工作積極有效的只有45.9%aaaa。調研中還發現aaaaa,當前中職學生的心理問題是困難幫扶中要解決的主要問題aaa,有75.2%的人認爲學生普遍感到自卑、缺乏自信心aaa,54.1%的人認爲學生受到人際關係困擾aaaaa。面對這些問題目前還普遍缺乏有效、長效的工作載體和應對機制aaa。三是中職團的工作領域一定程度上存在着四重四輕的現象aaaaa。主要表現爲重表象、輕影響aaaa;重文體、輕思想aaaa;重活動開展、輕組織建設aaaaa;重因循穩定、輕開拓創新aaa。有的學校把德育工作完全與團的工作混爲一談aaaaa,把黨政工作與團的工作混爲一談aaaaa,不能突出團的工作的獨特性和自身的功能發揮aaaaa,團的工作旗幟不鮮明aaaaa,影響不廣泛aaaa,甚至有的學生不知道是團組織開展的活動aaa,這種現象值得關注aaaaa。四是協同資源和力量支持中職共青團工作的力度還不夠aaaa,還存在着中職共青團政策文件沒有落到實處的情況aaa。有些省級團委重視高校工作aaaa,沒有把中職工作放在應有的重要位置aaaa,中職共青團經常處於被遺忘被輕視的角落aaaa;有的地市級團委忙於完成黨政交辦的工作任務aaaaa,對本該是自己重要工作領域的中職工作重視不夠、抓得不緊aaaa;一些中職學校團委書記主要是兼職幹部aaaaa,專心做團的工作的不多aaa。由於各方面因素的影響aaaa,基層學校總體上自轉能力還不強aaaa。


                                                          面對新形勢、新任務aaaa,要求我們切實增強機遇意識、責任意識和危機意識aaaa,牢牢把握職業教育改革的新趨勢和共青團事業發展的新要求aaaa,直面當前中職共青團在自身的工作和組織建設、把握中職學生的脈搏以及資源整合等方面面臨的困難和挑戰aaa,深入研究中職學生成長的特點和規律aaa,努力把中職共青團工作提高到一個新水平aaaa。


                                                          二、開拓創新aaa,全面推動中職共青團工作邁上新臺階


                                                          當前和今後一個時期aaa,中職共青團要深入貫徹習近平總書記關於共青團工作和職業教育的重要批示精神aaa,依據團十七大、十七屆二中全會部署和全國職業教育工作會議相關部署aaa,堅持立德樹人aaaa,以實施中職學生中國夢成長工程爲統攬aaaaa,以服務中職學生成長成才爲出發點和落腳點aaaaa,構建起思想引領、素質拓展、權益維護和組織提升四位一體的工作格局aaa,促進中職學生職業技能和職業精神高度融合提升aaa,大力推進中職共青團組織和工作創新aaaa,切實發揮中職共青團的基礎性戰略性源頭性作用aaa。


                                                          1、以服務中職學生成長成才爲出發點和落腳點aaaa,構建中職共青團工作格局


                                                          竭誠服務青年aaaa,是共青團工作的出發點和落腳點aaaaa。能否幫助中職學生解決好成長發展中遇到的實際問題aaa,建設好基層服務型團組織aaaaa,關係到共青團在中職學生中的吸引力和凝聚力aaa,關係到團的工作的有效覆蓋面aaaaa。根據團的十七屆一中、二中全會精神要求和《全面深化改革進程中共青團工作五年發展綱要》aaaa,學校共青團制定了《學校共青團工作五年規劃綱要》aaa。按照學校共青團的總體部署aaaa,中職共青團也相應對未來五年工作做出了專門的規劃安排aaaaa,提出來要構建思想引領、素質拓展、權益維護、組織提升四位一體的工作格局aaaa。


                                                          突出思想政治強引領aaaaa。主要是着眼於以我的中國夢主題教育實踐活動、培育和踐行社會主義核心價值觀爲主線aaaa,全面強化新時期的思想政治工作aaa,從而築牢中職學生奮進中國夢的思想基礎aaaa。我們要繼續持續深入開展好我的中國夢主題教育活動aaa,努力深化彩虹人生——我的中國夢主題活動、彩虹人生——奮鬥的青春最美麗全國中職學校優秀畢業生校園巡迴分享活動等具體活動載體aaa,充分展示人人皆可成才、人人盡展其才的美好願景aaa,激勵中職學生將個人和職業夢想與實現中華民族偉大復興的中國夢有機地結合起來aaaaa。重點抓好職業發展教育、成人教育、歷史教育和理想信念教育aaaa。同時要綜合抓好社會主義核心價值觀的培育和踐行、愛學習、愛勞動、愛祖國教育活動、中華優秀傳統文化教育、民族團結教育、職業道德教育等工作aaaa。希望各地、各學校依據自身的情況aaa,確立相關活動的載體和方式aaa,不求面面俱到aaaa,而要結合實際着力形成本地本校的特色aaaa。做好思想引領aaaa,要創新引領方式和路徑aaa,做到四個方面的結合aaaaa,一是把總體引領與分年級分專業引領結合起來aaaa,以更加精準化、精細化的方式加強思想引領aaaa;二是把課堂教育與實踐教育結合起來aaa,既要重視國民教育體系課堂內容傳授對思想的引領aaaaa,又要結合共青團的特點aaaaa,大力提倡包括生產勞動、就業見習、社會實踐、志願公益、科技創新等寬泛意義上的實踐教育aaaaa;三要把線上的引領與線下的引領結合起來aaaaa,我們處於網絡新媒體的時代aaaaa,要重視用新的信息技術、網絡新媒體手段和時尚、情感的藝術形式去進行引領aaa,剛纔唐凌同志介紹的採用線上的微博大屏幕aaaaa,就是一種很好的創造aaaaa;四要把顯性引領與隱形引領結合起來aaaa,中職學校的學生正處青春期aaaaa,這是人生成長最關鍵的階段aaaa,從一開始就要扣好人生的扣子aaa,傳統方式的顯性教育宣傳說教方式雖然依然有效aaa,但是在形式和手段上需要改進aaa,一定的顯性灌輸是基礎aaaa,同時要積極探索植入式營銷aaaaa,通過豐富多彩的活動和載體隱性引領aaa。


                                                          突出素質拓展強服務aaaa。主要是着眼於教育領域綜合改革更加彰顯素質教育的價值追求aaa,通過科技創新、文化藝術、志願公益、社會實踐等團學工作傳統aaaaa,更加重視學生的實踐和綜合素質培養aaaaa,從而築牢中職學生實現中國夢的素質基礎aaaaa。結合共青團自身的優勢和特點來說aaaaa,服務好中職學生的素質拓展重點可集中在四個方面:一是服務好中職學生具備合格職業技術基礎aaaa,這是中職學生所要具備的最基本最根本的素質aaa,團學組織要幫助中職學生確立職業理想aaaa,制定職業規劃aaaaa,強化職業能力aaaa,掌握一技之長aaa,練就過硬本領aaaaa,要讓廣大中職學生將自身的職業技能看作最不可或缺的職業核心競爭力aaa;二是要培養中職學生創新創效創業和持續學習的能力aaaaa,中職學生掌握基本的職業技能是基礎aaaaa,個人的發展呼喚擁有創新創效創業能力和學習能力aaaaa,只有這樣aaaaa,他們在激烈的人才競爭中纔會有更多的比較優勢aaaa,舉辦挑戰杯——彩虹人生全國職業學校創新創效創業大賽正是基於這個目的aaaa,通過舉辦大賽aaa,以賽促學aaa,以賽促創aaa,促進我們工作服務體系的建立健全aaaa;三要服務好中職學生健全人格aaaa,培養適應未來職業生涯的社會化技能aaaa,做事要先做人aaaaa,尊道德aaaa,守道德aaaaa,人格的健全非常重要aaaa,要面向中職學生未來走向社會走向成功需要具備良好的與人交流和溝通能力aaaa,將團組織是先進青年的羣衆組織和培養社會化技能的作用結合起來aaa;四要服務好中職學生強健身心aaaa,提高綜合素質aaaa,身體是革命的本錢aaaa,要引導中職學生從小養成良好的體育運動習慣aaaa,擁有強健的體魄aaa,擁有健康的心理aaa。


                                                          突出權益維護強幫扶aaa。主要是着眼於共青團要代表廣大中職學生普遍性的利益訴求aaaa,做學生權益的代言人aaaa,服務好學生的根本利益aaaaa,真正服務學生創造價值aaa,從而築牢中職學生實現中國夢的權益基礎aaa。秦宜智同志在今年的學校共青團工作會議上aaa,專門就做好中學中職團的工作作出了部署aaa,其中強調要專門服務好各類困難學生aaaa,服務幫助各類弱勢青年羣體aaa,使團組織真正成爲廣大青年遇到困難時想得起、找得到、靠得住的力量aaaa。具體到中職共青團來說aaaa,一要針對當前中職學校家庭經濟困難學生多的突出特徵aaaaa,把困難學生幫扶工作擺在重要位置aaaaa,讓學生感受到黨的溫暖aaaaa,感受到社會的關愛aaaaa,增強愛黨愛國的情感aaaa。二是針對中職學生自信心普遍不足、人際交往能力欠缺等心理問題aaaa,要善於通過典型激勵、朋輩教育等方式aaa,幫助中職學生樹立自信心aaaa,激發學習動力aaaaa。三是針對中職學生在頂崗實習、地方羣體性事件中利益訴求不暢通、權益維護不到位的情況aaa,更多地傾聽學生利益訴求aaaaa,做好學生權益的維護aaa,協助學校做好維護校園穩定和社會穩定等相關工作aaaa。四要圍繞教育治理體系和教育能力現代化在中職學校的全面推進aaaaa,積極參與學校學生事務管理、學校的民主管理aaaa,代表學生權益aaaa,更好地代表好、維護好學生根本性的、普遍性的利益訴求aaa。過去一年多來aaaaa,個別地區發生了一些學生羣體性事件aaaa,這也提醒我們中職學校團學組織要關心學生普遍性的訴求aaaa,及時掌握相關的情況和信息aaa,協助學校黨政積極主動處理相關問題aaa,更好維護學生應有的基本權益aaaaa。


                                                          突出組織提升強基礎aaaaa。主要是着眼於共青團是黨領導的先進青年的羣衆組織這一屬性aaa,實現中國夢aaaaa,需要依靠青年aaaa,也能成就青年aaaa,學生自覺地在組織集體中間共同奮進aaaa,以組織的力量共同前行aaaa,從而爲中職學生奮進中國夢提供堅實的組織基礎aaaaa。按照建設基層服務型團組織要求aaa,在今年年初的團十七屆二中全會上aaaa,秦宜智同志提出來要落實好團建全覆蓋aaa,工作到支部aaa,通過抓源頭、抓支部、抓創新aaaa,進一步提升中職共青團組織建設aaaa。具體來說aaa,一要抓好團員發展aaaaa。發展團員是中職共青團的重要任務aaaaa,這幾年由於對初中團員發展規模進行了適當控制aaa,中職學校新生團青比一般不到10%aaa,發展團員的空間很大、任務很重aaa。中職學校是團員發展的重要領域aaaaa,中職階段是青年入團的重要源頭aaa。希望各地、各學校高度重視aaa,堅持標準aaaa,規範程序aaaa,把握質量aaaaa,強化入團儀式aaaa,把控好團員發展這個入口關aaaaa。二要抓好班團支部建設aaaaa。在經濟社會發展、校園環境和學生需求發生深刻變化的條件下aaaaa,一方面傳統團支部的活動內容和活動方式顯得陳舊落後aaaa,吸引力不夠aaaaa;另一方面由於教學模式的轉變和調整aaaa,團支部的職能顯得模糊甚至被邊緣化aaaa。加強團支部建設aaa,必須從明確團支部的職能入手aaa。團中央學校部初步明確了班級團支部若干基本職責aaa,包括髮展團員、推優入黨、組織志願服務、開展思想引導等aaaa,突出班級團支部的政治性、思想性aaa,突出班級團支部的制度化、規範化aaa。三要處理好團組織、學生會和學生社團的關係aaa,在中職學校也要旗幟鮮明地堅持在團委的領導和指導下aaaa,積極發揮學生會自我教育、自我管理、自我服務的主體作用aaa,大力培育和規範發展學生社團aaaa,要把學生會和學生社團的工作作爲我們團學工作格局中的基礎性組成部分aaa。


                                                          2、以弘揚職業精神和養成職業道德爲重點aaa,突出社會主義核心價值觀的培育和踐行


                                                          黨中央明確要求aaaaa,培育和踐行社會主義核心價值觀必須突出青少年這個重點aaaaa。培育和踐行社會主義核心價值觀aaaa,既要作爲中職共青團思想引領的重要任務aaaaa,更要融入中職共青團工作和建設的全過程aaaaa,融入到中職學生職業精神培育和職業道德養成上aaaaa。


                                                          剛纔裘文意同志發言時提到aaaa,作爲用人單位aaa,一個學生是否受歡迎aaaa,除了他的專業知識、職業技能之外aaaaa,更看重的是職業道德、工作態度aaaa。不管是從黨中央培育和踐行社會主義核心價值觀的政治戰略高度上aaa,還是從中職學生自身面向社會、面向就業、面向自身發展的實際需求角度上aaa,都應該弘揚職業精神、強化職業道德aaaaa,大力培育和踐行社會主義核心價值觀aaa。在培育和踐行社會主義核心價值觀方面aaa,希望各地、各學校發揮自身的主觀能動性和創造性aaa,多去探索新的載體和形式aaa,將培育和踐行社會主義核心價值觀要求落細、落小、落實aaaaa,做長、做新、做常aaaa。要把注重宣傳教育、注重實踐養成、注重文化薰陶、注重典型示範以及注重制度保障等方面有機地結合起來aaaaa。


                                                          一要注重宣傳教育aaa。注重宣傳教育是基礎aaaaa,培育和踐行社會主義核心價值觀aaaaa,前提是認知認同aaaa。要採取各種有效的方式aaaaa,讓中職學生全面、深入知曉“24的社會主義核心價值觀aaaa,讓富強民主文明和諧”“自由平等法治公正”“愛國敬業誠信友善真正內化於心、外化於行aaa。要通過各種有效的教育aaa,做到春風化雨、潤物無聲aaaa。重點開展好我爲核心價值觀代言活動aaa,這是適應中職學校實際和中職學生特點的有效載體aaaa,要將社會主義核心價值觀的培育和職業精神的塑造緊密融合aaaa,特別要宣傳生產建設服務一線敬業守信、精益求精的優秀畢業生典型代言的價值觀aaaa,將行行出狀元的理念播撒到全社會aaaaa,讓勞動光榮、技能寶貴、創造偉大的時代風尚化爲生動的實踐aaaa。


                                                          二是要注重實踐養成aaaaa。注重實踐養成是關鍵aaa,培育和踐行社會主義核心價值觀aaaaa,關鍵在行動aaaaa,知行要合一aaa。要積極引導中職學生從具體事情做起aaaa,從基本規範做起aaaaa,從小事做起aaaa,在參與社會實踐、科技創新、生產勞動、志願公益、社會調查等各類社會實踐的過程中aaaaa,積極發揮自身的職業技能aaaaa,幹一行、愛一行、鑽一行、精一行aaa,充分展示中職學生良好的品格和社會責任感aaa。


                                                          三是要注重文化薰陶aaaaa。注重文化薰陶是培育和踐行社會主義核心價值觀非常重要的內容aaa,文化的薰陶是真正的潤物無聲aaaaa。既要注重優秀傳統文化與社會主義核心價值觀的內在統一性aaaaa,大力推進中職共青團的傳統文化教育aaa,形成尊重勞動的校園文化和職業文化aaaa,又要主動塑造符合現代職業教育發展趨勢的校園文化和社會氛圍aaa。剛纔幾位同志在發言中提到aaaa,中職學校的學生社團發展非常迅速aaaaa,希望學生社團在注重文化薰陶、培育和踐行社會主義核心價值觀方面發揮獨特的作用aaaaa。


                                                          四是要注重典型示範aaaaa。注重典型示範是牽引aaaaa。對於十多歲的中職學生aaaa,榜樣的力量是無窮的aaaaa,朋輩教育非常有效aaa。既要善於從優秀中職畢業生、普通勞動者等中職學生身邊的先進人物中挖掘樹立可親可敬可愛可學的典型aaaa,又要從典型人物的奮鬥故事中昇華在務實層面和精神層面的價值追求aaaa。近年來aaaaa,中職學生涌現了一大批先進模範典型的人物aaaaa,不管是在敬業愛崗還是在創新實踐方面aaa,都有傑出的代表aaaa。比如寧波港集團港吉碼頭經營有限公司的吊車司機竺士傑aaaa,16年如一日在平凡的工作崗位上創造了以自己名字命名的操作法aaa,爲中職學生增添了光彩aaa。剛纔在參觀中職學生創新創效創業大賽作品展覽時aaaa,看到很多令人印象深刻的新發明新創造aaa,表明這也是值得全國中職學生學習的典範aaaaa。


                                                          五是要注重制度保障aaa。制度安排是保障aaaa,培育和踐行社會主義核心價值觀aaa,應構築長效制度化安排aaaa。衷心希望在教育部門的領導支持下aaaaa,學校共青團組織積極推動aaa,在包括學生守則、學生成長成才的制度性、政策性文件、規定aaa,以及共青團自身的評比表彰等方面aaa,都要突出按照習近平總書記勤學、修德、明辨、篤實的要求來培育和踐行社會主義核心價值觀aaaaa,通過我們的政策安排和制度設計aaaa,讓更多的學生能夠培育和踐行社會主義核心價值觀aaaa。


                                                          3、以制度創新爲突破口aaa,提升中職共青團工作科學化水平


                                                          習近平總書記在職業教育的批示中指出aaa,要牢牢把握服務發展、促進就業的辦學方向aaaaa,深化體制機制改革aaaaa。李克強總理指出aaa,推動職業教育取得更好更大發展aaaaa,不能用老辦法、舊思路aaaa,一定要勇於改革、善於創新aaa。要深入貫徹落實好習近平總書記和李克強總理的指示精神aaa,勇於改革aaa,善於創新aaa,提升中職共青團工作的科學化水平aaaa。既要堅持好做法、好傳統aaaa,更要勇於創新突破aaaaa,努力形成與中國特色職業教育體系相適應的中職團的工作體系aaaa。


                                                          一是要理順中職團的管理關係aaaa。中職學校有相當多的是行業企業辦學aaa,組織體系和工作活動大多歸口於城市共青團戰線aaaaa,一定程度上與學校共青團有脫節aaa。據統計aaaaa,全國有普通中專3577所、技工學校2882所aaaa,涉及中職學生1158.77萬人aaa。下一步要積極推進行業企業辦中職學校共青團的關係實現雙重管理aaa,既要接受所屬行業企業團委的直屬領導aaaa,又要接受所轄區域屬地化學校共青團的指導aaaa。這方面aaa,李海東同志介紹的鞍山職教城團的工作就是一個很好的探索aaaa,要積極總結aaaaa,予以規範推廣aaaaa。


                                                          二是要構建分層的直接聯繫制度aaaaa。在團中央學校部的層面aaaa,依託建立的全國中職學校團委書記聯席會議aaaa,直接聯繫全國200所中職學校aaa。希望各省、各地市團委要結合自身實際aaaa,也要建立對所轄區內中職學校團委的直接聯繫制度aaa,這樣可以更好保持各級團的領導機關與中職學校團委以及中職學生羣體的直接聯繫aaa,更好地去推動工作aaaa。


                                                          三是要加強規範指導aaaaa。這方面團中央學校部已經在研究制定中職團支部工作實務操作手冊aaaa,將提供基層團組織特別是班級團支部如何抓好團員發展、團員意識教育和活動設計等可操作性強的工作指南aaaa。希望各地、各學校加強對基層團組織的規範指導aaaa,通過實務指南、指導性的意見、示範性的標準等方式來開拓創新aaaa。


                                                          四是要抓好創新試點aaa。今年我們在整個學校共青團開展了重點工作創新試點aaa,經過反覆論證研究aaaa,確定了499家單位申報的489個項目做爲學校共青團重點工作創新試點項目aaaaa,其中涉及中職共青團工作39家aaaaa,既有省級團委、地市級團委aaaaa,也包括中職學校aaa。創新試點工作已經時間過半aaaa,希望涉及到的這39家單位要高度重視aaaaa,繼續在下半年抓實aaaa,既要防止泛化、弱化、淡化aaaa,又要防止虛化aaa,沒成果aaaaa。要實事求是aaa,紮紮實實做好創新試點工作aaaa,在適當的時候要專門召開創新試點工作推進會aaaa,最終還要總結評比aaaa。對於創新試點好的做法、重要機制的運用、制度化、機制性的思路aaaaa,要向全團進行推廣aaaa。


                                                          剛纔謝俐同志提到aaaaa,教育部正在牽頭對中職德育政策文件做修訂調整aaaaa。2009年aaaaa,在教育部支持下aaa,我們共同下發了《關於加強中等職業學校共青團工作的意見》aaaa,下一步我們爭取與教育部共同就文件落實情況進行相應督導檢查aaa,真正發揮文件的效力aaa。同時通過深入的調研和督導檢查aaa,結合教育部中職德育文件出臺的進程aaa,也要適時對中職共青團工作做頂層優化設計aaaa。希望省級團委、地市級團委和各中職學校積極參與到這一歷程中來aaaa,爲中職共青團制度創新作出積極貢獻aaaa。


                                                          三、提高認識aaa,切實加強中職共青團工作的組織領導


                                                          加快發展現代職業教育的藍圖已經繪就aaaa,中職共青團工作的相應任務也已經明確aaaaa。關鍵要把有關工作落到實處aaaaa,切實加強對中職共青團工作的領導aaa。


                                                          1、抓好全局統籌aaa,積極強化團內協同aaaaa。一要提高認識aaaaa。首先是共青團自身aaaaa,從團中央到最基層的團組織aaaaa,要提高對中職共青團工作重要性的認識aaa,中職絕不能是被遺忘的角落aaa,而要作爲重要基礎領域aaaaa,主動從共青團事業和職業教育發展的戰略高度來認識和處理中職團的工作aaaa。二要加強領導aaaa。只有深刻認識aaaa,才能增強行動自覺aaa。團的各級領導機關要切實擔負起領導責任aaaaa,將中職共青團工作藍圖化爲具體行動aaa,有重點、有步驟抓好項目實施、抓好跟蹤督辦aaaaa,建立定期評估機制aaa,及時分析存在的問題和原因aaaa。今年以來aaaa,團中央學校部加強了相關重點工作的通報aaaaa,中職共青團工作也是其中重要的內容aaaaa。三要注重協同aaaa。在抓好全局統籌的同時aaaa,還要從大局出發aaaa,主動去融合去統籌共青團包括志願服務工作等在內的其他戰線工作aaa,強化全團的協同aaaa。四要發揮團委書記作用aaaa。所有的工作部署和要求aaaaa,團委書記是最關鍵的節點和樞紐aaaaa。團委書記得力不得力aaaaa,團委書記的能力素質、工作熱情、激情能否跟得上aaa,直接決定了所在中職學校團的工作活力aaaa。希望中職學校團委書記注重學習aaaa,注重提升aaa,同時各級團組織aaaa,要爲中職學校團委書記的履職提供必要條件aaaa,加強系統培訓aaaaa,積極給予支持aaa。


                                                          2、抓好協同育人aaaa,積極融入國民教育體系aaaa。育人是共青團的根本任務aaaa,這與職業教育的任務是高度一致的aaa。中職共青團工作aaa,要緊密配合教育行政部門aaaa,圍繞促進高素質勞動者和技術技能人才脫穎而出aaa,協作打造活動載體aaaa,協同推進重點工作aaa。在教育部門推動的德育教育的大框架下aaaa,抓好學生的思想政治引領aaa,配合好創業就業教育aaaa。在主動融入國民教育體系方面aaaaa,也需要大力去創新aaa,比如有的地方依託市、縣教育局成立團工委aaaaa,就是一個非常好的創新方式aaaaa,有利於更好地找到團的工作和教育行政部門合作的平臺aaaa。下一步隨着全團創新試點工作的推進aaaaa,對於地市、縣教育局團工委的工作機制包括聯席會議制度的建立要積極進行總結aaa,在時機成熟的時候aaaa,在全國進行推廣aaaa。在這裏也懇請教育行政部門和各級教育行政部門領導更多地重視支持中職共青團工作aaa,爲中職共青團工作創造更好的教育政策環境aaa。


                                                          3、抓好黨建帶團建aaa,積極爭取學校黨政加強領導aaa。團的事業是黨的事業重要組成部分aaaa,黨建帶團建是黨中央的要求aaaa,抓好黨建帶團建是中職學校黨委的份內之事aaa。2009年aaaaa,團中央、教育部聯合下發的《關於加強中等職業學校共青團工作的意見》提出了明確要求aaa,下一步要加強監督aaaa,對落實情況加強督導aaaaa。希望各地、各中職學校的黨政領導高度重視團委工作aaaa,要高度重視全國職業教育工作會議精神的貫徹落實和中職共青團工作研討會相關會議的要求aaaaa,將團委工作納入學校工作大局中統籌謀劃和推進aaa,讓我們的中職共青團工作在學校裏要有組織、有幹部、有時間空間、有資源aaaa,切實抓好中職共青團的建設、幹部配備和必要的條件保障aaaaa。


                                                          4、抓好資源整合aaa,積極協調社會各界支持aaaaa。職業教育是面向人人、面向社會的教育aaaa。隨着改革的進一步深化aaaa,市場在資源配置中起決定性作用aaaaa,形成多元化的職業教育發展格局是大勢所趨aaaa,這也對中職共青團通過社會化動員和市場化運作整合資源的能力提出了新的更高的要求aaa。我們要充分調動市場資源、承接政府資源、整合社會資源、爭取政治資源、動員團學資源aaaa,調動各方面的一切積極性來支持和服務中職共青團工作發展aaaaa。統籌整合資源aaa,不要忘了廣大中職學生既是我們服務引領的工作對象aaaa,又是推動工作的力量源泉和依靠aaaa。要充分尊重中職學生的主體地位aaa,不斷激發他們的創造力aaaa。


                                                          推進中職團的組織和工作創新aaa,關鍵在人aaa,關鍵在團幹部aaaa。當前aaaa,全團走進青年、轉變作風、改進工作的大宣傳大調研活動即將全面開展aaaaa,地市以下各級團組織和各中職學校正在深入開展第二批黨的羣衆路線教育實踐活動aaa。希望各地要以全團大宣傳大調研和第二批羣衆路線教育實踐活動爲契機aaaaa,認真學習貫徹習近平總書記重要批示精神aaaaa,認真學習貫徹全國職業教育工作會議精神aaaa,樹立問題意識aaaaa,全面客觀掌握當前中職學生和中職共青團工作面臨的突出問題aaaa,努力探索解決問題的辦法措施aaaaa,在深入基層、走進學生中轉變作風aaaaa,接地氣aaa,增本領aaa,真正與“00越來越年輕的中職學生對上話、交上心、服好務aaaaa。


                                                          同志們aaa,新的形勢賦予中職共青團工作新的工作內涵aaaaa,新的時期需要中職共青團擔當新的作爲aaa。新時期中職共青團使命光榮、責任重大aaa,讓我們牢牢把握中職共青團的職業屬性和團的屬性aaa,敢於擔當aaa,開拓創新aaaaa,紮實工作aaaa,努力做好中職共青團各項工作aaa,切實鞏固提升學校共青團基礎性戰略性源頭性地位aaa,爲努力建設我國現代職業教育體系、爲共青團事業不斷髮展、爲中職學生的成功成才作出積極貢獻aaaa!

                                                          (編輯:TM)